В гімнаізії-інтернаті кабінет іноземних мов оснащений компьютерами. Практично, це компьютерний клас, тому положення про кабінет відрізняється від звичного для кабінету ІМ, Ми користоуємось Положенням про кабінет інформатики :) В прикріпленому файлі - відповідний документ. Завантажити можна тут:
ВІдразу хочу попередити - схема аналізу знайтена мною на теренах Інтернету, і,як це іноді буває, джерело, з якого я його скопіювала, я не записала. Однак повторний пошук привів мене зовсім до іншого джерела, посилання на яке я тепер використовую . Не знаю, хто у кого "позичив" трохи тексту, для мене важливий його зміст. Тому, ось джерело: http://www.kharkivosvita.net.ua/files/sc47.pdf
Буквально за кілька днів - обласний етап конкурсу "Вчитель року-2011", в якому я братиму участь. Звичайно, як і завжди, підготовка до конкурсу не обходиться без певних непорозумінь та дрібних неприємностей - то чомусь поліграфічна фірма, яка завжди друкувала публікації, підготовлені в Publisher, відмовилась це робити і мені довелось переробляти готовий макет і зберігати його в форматі jpeg. Сенсу цього заходу я не зрозуміла, зробила все, як наказали, принесла і роздрукувала. Якість мене влаштувала, сформувала папку, склала все, помилувалась... і загубилась моя папочка! Готуватись до конкурсу складно, незважаючи на те, що конспекти уроків у мене були готові. Хоча... я не пишу розгорнуті конспекти - не люблю витрачати час на це. Краще підберу (підготую ) цікаву наочність, презентацію, музичний супровід. Тому архів проведених м
... Читати далі »
Сьогодні зранку заглянула до себе на сайт і... засмутилась. Незважаючи на те, що сайт відвідують, реєструватись на сайті ніхто не поспішає. Це трохи зіпсувало настрій, якщо чесно.
Дорогі відвідувачі сайту! Навіть якщо Ви - не вчитель іноземної мови, але у Вас є питання, пропозиції або зауваження - пишіть!
Завжди приємно знати, що твоя робота стала в нагоді комусь ще. Корисно отримати слушні зауваження, які дозволять цю роботу покращити. Добре знати неупереджену думку стороннь
... Читати далі »
Якщо зовсім чесно, то вкрай важко дати практичну пораду - як же саме ПРАВИЛЬНО писати сценарій позакласного заходу. Те, що є єдино правильним шляхом для одного, іноді буває абсолютно неприйнятним для іншого. А буває і так - вчасно почута порада наштовхне на власний шлях вирішення проблеми. Єдиного універсального рецепту для всіх не існує, всі ми різні, і це - нормально. Я пишу про свій досвід, може,когось саме він наштовхне на власне рішення. Тому перейду відразу до справи. Отже, якщо я отримую завдання підготувати сценарій заходу, я в першу чергу... шукаю в Інтернеті сценарії, підготовлені колегами. Іноді в мережі можна знайти саме те, що Вам потрібно. Однак, якщо Ви використовуєте готовий сценарій - відразу ж попереджайте про це Ваше керівництво. Це дозволить уникнути непорозумінь, якщо Ваш захід пройде дуже вдало і Вам порекомендують надрукувати сценарій у педагогічній пресі. Плагіат - п
... Читати далі »
У гімназистів є багато друзів. Це незвичайн люди, бо всі вони - небайдужі, творчі особистості і заслуговують на окрему розповідь. Хотілося б розповісти про всіх, але робити це похапцем не хочу - заведу окрему сторінку на сайті і викладу інформацію та фото поступово. А сьогодні хочу просто поділитись радісною новиною - на сайті Союзу обдарованої молоді вже з"явилось повідомлення про наш літературний конкурс. http://som.org.ua/k2531l1html
Робота вчителя залишає вкрай мало вільного часу, і, як наслідок, негативно впливає на особисте життя. Як можна терпіти вдома дружину, яка весь вечір сидить перед монітором, щось мугикає сама собі тихенько і іноді сміється? Це не психічно хвора людина, це - вчителька, що пише сценарій виховного заходу. А як втриматись від зауважень, якщо ще вчора неначе адекватна людина сьогодні влаштувала гармидер, витрусивши все, що було в шафі, і озброївшись ножицями, нищить старий одяг зі щасливим виразом обличчя? Це не маніяк, це - вчителька, що готує костюми для учнів, які виконуватимуть головні ролі, з любов"ю написані нею ж. Складати всі вихідні таблиці, для проведення змагать, вигадувати лозунги і примовки, загадки і переробляти тексти пісень, писати вірші та складати ікебани, шити ляльок для ля
... Читати далі »
Сьогодні закінчила вичитку "Положення про Всеукраїнський літературний конкурс короткого оповідання іноземною мовою," який буде розпочатий 1.02.2010. Довго думала над назвою конкурсу і ,здається, знайша ідеальний варіант. Конкурс матиме назву "Володар миру". Чому? Причин, як завжди, дуже багато, і розкривати всі таємниці просто зараз я не хочу. Всьому свій час, правда? А зараз - час пояснити, що це за конкурс. Отже, до участі в конкурсі запрошуються учні ЗНЗ, гімназій, ліцеїв, колегіумів, шкіл-інтернатів та інших навчальних закладів у віці 12-17 років незалежно від місця проживання. Завдання для всіх одне - за 4 тижні, тобто 28 днів, написати оповідання англійською або німецькою мовами, яке починатиметься і закінчуватиметься у всіх однаково. Точний початок і закінчення оповідання, умови участі у конкурсі, терміни проведення і все інше, будуть оприлюднені на цьому сайті та сайті конкурсу. ... Читати далі »
Сьогодні мала роздати слова моїм "акторам", але... не так склалося, як гадалося! Сценарій дописується важко, хоча сюжет уже продуманий. Чомусь не йдуть діалоги - казка має бути веселою, а не виходить. Діалоги повчальні занадто, не подобається мені, і все тут! А під кабінетом стоять "зголоднілі" актори і вимагають "слова". До вистави ще більше місяця, але всім хочеться отримати текст якомого швидше. Це немов письмове підтвердження того, що ти - актор.
Ті, хто отримав текст, йдуть у костюмерну обирати собі вбрання. Костюмерна у нас хороша - там є великий вибір суконь для принцес, королев, народні костюми та вбрання для циганок, фей, блазнів і інших екзотичних персонажів.
Костюмерна - це наша гордість, але д
... Читати далі »
При проведенні семінару-тренінгу в групі обговорювались різні питання, що стосуються доцільності використання ІКТ на різних етапах уроку. Крім того, проводився аналіз уроку з використанням ІКТ. Конспект уроку, що обговорювався в групі, цілком реальний – один з перших уроків йього типу, який проводила особисто я. Народжувався він важко, при проведенні уроку виникли певні технічні негаразди, пов’язані з можливостями нашого підключення, однак урок сподобався дітям і завдання вони виконали, чим страшенно пишались. Втім, пишатись було чим -працювали з неадаптованими текстами, читали справжні статті, слухали реальні інтерв’ю , а при вивченні німецької як другої іноземної, це й справді не так вже й легко. Втім, це одна сторона питання. А інша – яким же має бути Інтернет-урок?
Крім методичної роботи на рівні навчального закладу я три роки проводжу семінари-тренінги для вчителів іноземної мови м. Олександрія та Олександрійського району. В грудні 2011 на замовлення НЦМ управління освіти і науки провела навчання групи вчителів іноземних мов за авторською програмою "ІКТ на уроках іноземної мови". Семінар-тренінг передбачає формування практичних вмінь по використанню тестових оболонок, надбудов (макросів), ППЗ тощо при підготовці та проведення уроків іноземної мови. Фотозвіт у вигляді презентації можна переглянути, перейшовши за посиланням: http://www.slideboom.com/presentations/286473/%D0%A1%D0%95%D0%9C%D0%86%D0%9D%D0%90%D0%A0-%D0%A2%
... Читати далі »
В додатку - план уроку, відео та аудіофайли, презентація, бланк для аналізу уроку. Урок проведено 3.12.2010 року. Підручник Н.Басай.
Бонус - 3 аудіотексти в різних форматах для 5 класу. Скачати можна тут: http://rapidshare.com/files/442597496/Vidk_urok.rar Паролі і реєстрації не потрібні. Якщо Ви скористались цим посиланням, будь ласка, залишіть відгук. ІСВ
В роботі я використовую тестову оболонку Test-W. Сьогодні цілий день намагалась прдумати, як викласти власні тести, не порушуючи при цьому авторські права розробників тестової оболонки. Нареші придумала: зроблю безкоштовну рекламу Євгену Анатолйовичу Шестопалову з м. Шепетівка, який цю програму розробив!
Отже, я пропоную такий варіант: якщо ви вже працюєте з тестовою оболонкою Test-W - можете користоватись моїми власними тестами.
З іншою програмою вони не запустяться, звичайно ж, тому для тих, хто нею не користоується даю посилання на сайт Шестопалова www.aspekt-edu.kiev.net
